просто Дневник — @дневники: асоциальная сеть

вторник, 17 ноября 2009

18:24

зимы ждётся

ложись, ложись снег белый, ложись пушистый, ложись красивый!

зимы хочется!

Такой красивый, бело-пушистый от снега предвечерний лес, в начинающихся сумерках - чёрно-белая графика. Дорожка вьётся по еловому лесу, берёзовым опушкам, и в какой-то момент поднимаю случайно голову вверх, и картинка становится цветной - рыжие стволы сосен не спрятать снегом, сумерками.

URL

пятница, 13 ноября 2009

23:48

что объединяет зока и Винни-Пуха?

Зеленоградцы!
нечаянно обнаружила в городе хорошую точку, где продаётся настоящий(!) хороший и разный мёд.
Расположена на Панфиловском проспекте - но на его продолжении в новом городе: напротив новой 8-этажной зубной поликлиники стоит компактная, ясно - одноэтажная палатка (поликлиник - в 16 районе, палатка - соответственно в 15-ом, через дорогу). У этой палатки с заглавием "Продукты" сбоку есть ещё одна дверь, которая и ведёт в это волшебное для винни-пухов заведение.

Я там покупала
ещё в сентябре - мёд из молочая, первые пол-банки умяла за неделю, а потом остыла к этому вкусу, но мёд качественный
мёд липовый из Башкирии (500р/кг, купила уже второй раз)
мёд с пыльцой - необычный вкус
мёд с гречкой - даже сама продавщица (а было это позавчера) признавалась, что этот завоз на редкость удачный (я гречку и не собиралась покупать, но всё-таки соблазнилась попробовать)

Папа принёс меда из нашей с ним до этого постоянной точки на ст.Крюково, где он продаётся дешевле раза в 1,5. Дешевле - но и не так ярко-вкусен, честен, мы прямо продегустировали-сравнили.
По сравнению с липовым "с лёгой горчинкой", как определил его папа, мой ранне любимый мёд из донника показался просто пресно-приторным, даже не понимаю, как раньше в таких количествах его ела?

URL

23:33

Цитата:
29 ноября в ЦДХ акустический (обратите внимание - единственный среди электрических!) концерт Ольги Арефьевой и "Ковчега".
olga-arefieva.livejournal.com/112328.html

Давно (как бы уже не лет 10) хотела попасть на её концерт.

Наверное, из всех её программ больше всего хотелось бы на программу, где она и её коллектив исполненяют народные песни.
Но и "акустика" должна быть хороша!
В общем, если обстоятельства сложатся благоприятно - я хочу пойти.
А кто со мной?

URL

12:25

Viva, Kuba

- А ты знаешь, почему задачник по математике покончил с собой?
- потому что у него было слишком много задач!

Это цитата из фильма "Viva, Kuba", который мы вчера смотрели

Ощущение, что на 1,5 часа приоткрыли окошко в детство

Сидели за разговорами до полуночи и дольше.

И тем, у кого есть дети - советую, советую для семейного просмотра!

А вот такое описание фильма по традиции перед киносеансом написал человек. чьими усилиями кино и организовано.читать дальше Я так точно и вдохновенно, и при этом кратко писать пока не научилась:
Современный кубинский фильм кубинского режиссера по французскому сценарию, да еще из старого-доброго жанра "детское кино"! Лето, море, дороги и дураки-взрослые детскими глазами. Доброе наивное кино выполненное в лучших традициях незаслуженно вымершего как мамомт жанра, преисполненное испано-кубинским страстями и соответствующей музыкой, но при этом благополучно лишенное экшена, насилия ради насилия и прочей чернухи в гламурных тонах. Этот вроде как детский фильм, но с весьма неоднодозначным подтекстом, открытым, почти трагическим финалом: формула советского кино подобного жанра "дважды два четыре" тут совсем не работает. И пусть актеры-взрослые иногда безбожно переигрывают, а отдельные кадры имеют явно рекламно-туристические цели. Ведь посмотреть "Вива Куба" - это почти как отмотать календарь лет на 20 назад и ощутить себя на просмотре каких-нибудь "Приключений Карика и Вали" в пионерлагере. Загорелые дети, столь беззащитные, что любой современный режиссер с Фабрики грез немедленно закинул бы их в своем фильме на аналогичную тему в жесткую мясорубку с эротическим подтекстом и срубил бы неплохую кассу. А тут… Фильм можно было бы долго утюжить как неудачный китч, не будь он столь обезоруживающе наивным, живым и добрым.

Премия "Лучший фильм" в Каннах - абсолютно заслужена!

«Вива, Куба!» вышла в СНГ на DVD со странным переводом – «Маленькие беглецы», что наверное имело целью таргетировать целевую аудиторию – для семейного просмотра, а совсем не для активных сторонников Фиделя Кастро. (с, Застенчивый Никто, он же директор Мавзолея Кино, он же Гудков Н.Н.)

URL

среда, 11 ноября 2009

23:20

Начала ходить на английский.

Начала ходить на английский.
Пока была на двух занятиях, нравится. даже - очень,
что необычно при всех моих предыдущих попытках подружиться с языком).

Выбрала группу начального уровня, в нашем институте, правда, пропустив три самых первых занятия.
Зато теперь в группе нас четверо - тех, кто работали в экспедиции этим летом, ровно половина группы

Собственно, они своими рассказами зазвали, что решила разок "глянуть". И - осталась.
И преподавательница (она по-английки представляется по имени, без отчества - Зоя) не сказать, что как-то необычно строит занятие, но при этом на уроке у неё так интересно!

URL

вторник, 10 ноября 2009

00:07

Девушка в сообществе выложила фэнтези-рисунки, предлагая на них поглядеть, как сюжеты для раскрасок:
www.diary.ru/~rykodelie/p85027184.htm?from=#311...

Мне тема очень интересная, что расписала на огромный комментарий.
Барбус, интересно твоё мнение - как начинающей художницы и человека, уже делающего для других.

скопировала к себе свой ответ, чтобы помнить
Мне нравится.
Думаю, сброшюрованные и оформленные в альбом с подходящейобложкой (но не излишне дорогой, когда обложка занимает половину. а то и 2/3 цены) покупались бы. Я сейчас время от времени пытаюсь найти племяннице что-то достойное-интересное из имеющихся в продаже и всё меньше хочется покупать одинаковых, как инкубаторские, мишек и уточек.

А в институтские годы я подружке рисовала свои раскраски (правда, сюжеты из жизни зверей и природы), на скучных парах мы так занимали время - я (с удовольствием!) рисовала ей "контуры" задумки, а ей нравилось раскрашивать мои сюжеты. Год назад, помню, они по-прежнему висели у неё в комнате, хотя фотографии сменились уже по многу раз

Если бы я заказывала (вообразим! ), то думаю я бы попросила добавить (вспоминая себя-в-детстве и предполагая, купила бы я такое племянникам) побольше сюжетных картинок
radikal.ru/F/s53.radikal.ru/i139/0911/af/1f06bb... вот здесь это 1-1, 2-2, и, с некоторыми оговорками 2-3
- т.е. те, в который можно прочитать предысторию, развитие событий, вообразить характеры героев - то, что интересно детям, чтобы картинка была не только "фантастическое животное в интерьере" (аналогичное имеющимся в продаже "Барби в интерьере").
Дракон на берегу реки, призывно зовущий собрата (подругу? ) (1-2) тоже сюжетен, а ещё у него на крыльях - чётко выстроенный орнамент. Их можно долго и с удовольствием разукрашивать в разные узоры, да и детям такая мелкая проработка деталей полезна, что-то там развивает , кажется внимательность к мелочам, усидчивость, и работу с цветом.

"крадущийся звёздный песец-волк ( 2-1 ) очень нравится пластикой прямо представляю, как приятно раскрашивать его всю картину нежными цветами карандашей, а рядом зеркальное отражение страницы - наоборот, тёмно-ночными красками. Мы, кстати, с братом в детстве нередко сидели на одной раскраской рядом - один левую картинку, другой правую

пожалуй, покритикую (для раскраски) 1-4 и 2-4. На 1-4 зверь производит жалостливое впечатление, его хочется отправить к хирургу на реабелитацию. Вообще, не раз у других видела рисунки (и сама за собой такое помню), как будто скроен из того что у волшебника было, и, как там в старой песне "слон получися вдруг, крылья как у пчелы, вместо ушей цветы" - а одушевлённый фантастический зверь, его образ должен быть цельным.

В 2-4 хорошая задумка, но хочется большей определённости в сюжете, в "общении" между героями. Сейчас единорог и дракон (которого я посмотрев раз 7 продолжала считать рыбой) сами по себе: дракон смотрит себе в "затылок" шеи, конь строго смотрит на зрителя, но как он там (если считать рисунок не орнаментом, а сюжетем), - как оказался и что об этом думает - непонятно?

На всякий случай - это мнение не-художника-профессионала! да и тема раскрасок у самой зрела, так похожи раскраски в магазинах, что думала о том, чтобы самой рисовать "контуры" для племянницы (а что, головоломки я ей, помня своё детство, рисую

А самое главное - спасибо за удовольствие, прочитать обсуждение, подумать. В рисунках чувствуется любовь и внимание к этому миру и персонажам (а детям главнее многого искренность) Желаю вдохновеия на новые рисунки!

Доб.: эти же рисунки в акварели
hontor.ru/photo/1-0-50
и ещё, насыщенный деталями hontor.ru/photo/1-0-71

URL

вторник, 27 октября 2009

16:08

мимо-бегом у интернета

Порой, опаздывая на работу, считая минуты и коря себя, мечтаешь об изобретении, нуль-транспордера, ну как в фант.романах. Наверное, не только я такие мысли вертела в минуты опозданий

. Вчера, опаздывая на работу на полтора часа (надо сказать, что за этот год я весьма сильно дисциплинировалась, и 1,5 часа – это нонсенс), я таки в нуль-телепорт попала, опоздав всего на 45 минут.
А дело оказалось в том, что на Строителе, где расположен мой любимый Лестех. и его студ.городок, совершенно другой ритм жизни, и информация о смене летнего времени туда просто не просочилась %)

Правда, ещё 15 минут (буквами: пятнадцать! Покупайте билеты заранее, берегите время и деньги) я потеряла на том, что стояла в очереди в кассу за билетиком «на выход». Электричка на Строителе пришла неожиданно раньше, чем я думала (ну да, что время другое, я узнала на час позже) и билетик, который я всегда покупаю, в этот раз не успела купить.

Перешла на работе на полставки, удивив этим начальство. Пропадаю в институте.

вообще думаю о переводе на дневное обучение, на 2ой курс (хотя теоретически можно и на третий).
Уже продумала: часть дисциплин мне перезачтут по этому году - особенно технические-специальные как "тракторы и автомобили", "основы строительного дела", значит, можно рассчитать время, чтобы ходить на специальные дисциплины, и работать.
А год обучения на ИПСОП-е* показал, что можно рассчитывать а)получить диплом б)если правда интересно и надо - повысить квалификацию, но учиться с нуля - гмм... ну не рассчитана программа на это!
А ещё, я поняла, мне очень важен настрой в группе на учёбу.

*Институт подготовки специалистов без отрыва от производства, рассчитан на окончивших лесхоз-техникум (лесной колледж), как вариант - недоучившихся в "родственных" институтах (Тимирязевке). Почему меня зачислили именно сюда - я теперь не могу понять. Построение программы -"вспомнить то, что вы уже проходили, поставить галки в зачётке, перейти к следующему предмету", а если это новые не преподающиеся в лесхоз-техникумах дисциплины - то всё-равно объясняют "галопом". Порой преподаватели вместо 4-8 положенных часов отчитывают 1-2, выдав за это время методички и крако объяснив принципы контрольной работы. Студенты делают вид, что поняли, преподаватели на экзамене - что студент знает (и даже те преподаватели, кто на дневном факультете вдумчивы, внимательны, щепетильны и по отзывам на экзаменах стрОги).
Причём. и я же их понимаю - часть студентов уже в лесном хозяйстве работают, кто 3, кто 20, и больше лет, но на устойчивом месте, кому-то просто нужно завершить обучение до "вышки", в нашей группе только одна женщина (Наташа, я про неё рассказывала) планирует повыешение на основе этих знаний, а почти всем остальным просто нужна корочка.

Но, вот на самом деле, как миниум из-за знакомства с ней я уже не могу считать этот год обучения потерянным. Очень много рассказывает о реальной работе в лесном хозяйстве, просто кладезь знаний. И помимо этого очень хороший человек, "настоящий"

URL

воскресенье, 06 сентября 2009